她咬咬牙，匆匆地冲上了台阶。

特殊研究调查小组所在的研究室位于三栋顶层，门牌号B027，与B025和B026室毗邻。这是她正式升入研究所的第一天，也是她来到研究所总部，开启研究工作的第一天。如果不是因为梦境带来的干扰，也许她可以更早地抵达研究所。

尽管她对特殊研究调查小组的研究内容一无所知，王教授也一直保持着某种神秘的缄默；但是，以她的年龄来看，这算是一个不错的学业成果。

洛水的孩子们通常会在五岁的时候集体进入研究所的少年班——也就是被称作训练营的洛水研究所分部。

在五岁到十五岁的黄金成长期里，他们会接受一个城市最尖端的学科教育与身体素质培养，这一部分被称为“初级研究训练”。这段时光不仅注重学科教育，更着重培养身体素质，以培养全面发展的科研人才为目标。

十五岁则标志着一个重要的分水岭。督导会对这些孩子进行筛选，精选出具备天赋和潜力的学子，进入“中等研究训练”阶段，而其他孩子则会被遣返，去学习技术或者去完成一些最基础的城市建设工作。

这里不存在世袭也没有捷径，一切都是能力优先，合适的人做合适的事情。

苏井小的时候不太爱学习，她很好奇，也很好动，体能极佳，喜欢在野地里探索和疯跑。但是在听到苏老头的“不学习好啊，以后和老爹学算卦”之后，突然开始发奋学习，在十四岁的时候就破格升入了中等研究的阵列里。

当然，度过这个阶段也仍旧存在着筛选。有些孩子虽然通过了十五岁的第一次筛查，进入了中等研究阵列，但是在这五年之中却表现平平，最终还是会被人工智能审核遣返。只不过这一次，他们可以成为官方组织的雇佣兵、植物猎人，或着是一些特级权限人员，去完成一些诸如探索材料、回收机器人、督察变异带，猎捕异化生物之类的任务。

中等研究训练中，既有体能训练，也有脑力训练，甚至还有精神力训练。还会有各类基础学科的必修和自选培养。在完成长达五年的中等研究学业后，研究所会开展一个评估能力的大会，评估大会又叫分组大会。

研究所会结合历年来的培养中，训练营电子眼记录下的学生表现、基础课程成绩、自主选修方向及选修成绩，以及综合素养等数据，通过这些来分析他们的潜能、天赋及其擅长的领域，最终由人工智能自动筛选分配到合适的小组。

被分入小组的学子会成为一名正式研究员，离开训练营，进入洛水研究所的总部。就像她现在这样。

其实她也想不明白，是不是因为她把精神力考核和侦察分析的各项科目都选修并且刷了满分，所以才会被分配到这个只听名字就让人觉得十分神秘的小组。

她到现在都记得分组大会的那一天，星源计划后六年的七月十七号。

那天她和小森一起去研究所总部的活动广场，也是站在这座铁灰色的教学楼前。

她从来没见过那么多人。