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第16章 童生试开始

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低沉的声音每一次响起,都有一名考生应答,随即为这名考试认保的廪生上前作证。

这个过程持续时间不长,约莫两炷香的时间后,点名完毕,在场所有考生都确认无误,就有礼房胥吏捧着一打试卷恭恭敬敬地走了过来。

从甲字一号开始。

那甲字考生将自己保单交给胥吏,胥吏确认,随即下发试卷。

即使胥吏动作颇快,也还是花了半炷香时间。

周稚宁是乙字三号,且龄未满二十,因此拿到的是未冠文题。

她简略地翻阅了一下,果真是四书两道,诗一道。

四书考题第一道问的是:“如用之”,次题:“与其进也”。通场诗题:赋得薄采其芹(得科字五言六韵)。恭默圣谕广训:“人生十年”至“自鲜矣”。

周稚宁一边研开冷墨,一边构思。

首题:“如用之”是出自四书之一《论语》,全文应是:“子曰:先进于礼乐,野人也;后进于礼乐,君子也。如用之,则吾从先进。”②

意思是孔子说:“先学习礼乐而后再做官的人,是(原来没有爵禄的)平民;先当了官然后再学习礼乐的人,是君子。如果要先用人才,那我主张选用先学习礼乐的人。”③

这道题并不难,有很多方向可以写,可见左志林选此题目作为童生试四书第一道是不想为难考生。

周稚宁脑子里闪过种种思路,最终选定了最为中庸的一种。

她定了定神,先在草稿纸上下笔写道:“为官者,应先礼乐而后官者也。盖礼乐……”

既然左志林出这题目,是赞成做官之前要先学礼法,那周稚宁也不逆着他的意思来。她先是赞同了一番左志林的意见,随后就开始议论为什么做官要先学礼乐,礼乐对人的道德修养有什么作用,接着就引用《论语》之中的句子为自己印证。

很快,第一篇大概的草稿就成了。

周稚宁不着急誊抄在考试卷上,而是又看向次题。

次题也是出自《论语》,这次是《述而篇》:“子曰与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。”④

意思是孔子说应该容许进步,而不赞成退步。何必那么过分?人家把自己弄得干干净净要求进步,应该容许现在的干净,这并不是保护他的过去。⑤

这道题依旧不难,周稚宁依旧采取了中庸的思路。

洋洋洒洒写完难度不大的两篇,周稚宁心中已经隐隐有了一个猜测。

但考试时间正在一分一秒的流逝,周稚宁也不多做耽误,接着写诗。

诗就不是周稚宁的强项了,她缺乏这点子浪漫想象细胞。

不过不枉费她对赵徽的文章诗赋啃了半月有余,即便她诗才不算上佳,拼拼凑凑,也还是成了一首诗。

从两篇草稿写完到诗成,已经过去了三刻钟的时间。

周稚宁转了转略感酸涩的手腕,再次蘸墨,抽来官府发放的试题纸铺平,凝神聚气,一笔一划地将草稿整理展开,工整地誊抄上去。

这一抄,周稚宁极为入神。

期间有巡察的胥吏拿着印戳来给考生们的试题纸盖章,以检测考生们的答题速度。周稚宁连头都没有抬,全然的心无旁骛。

写完一篇,一个上午就已经过去了。

中午来临,周稚宁打开考篮,简单地用了些午膳,趴在桌子上休息了一会儿。

等到下午炮响之后,她又默默冥想定神了片刻,又执笔开始誊抄。

不知不觉,天边已经泛起了一抹晚霞潮红,已经是傍晚时分了。

考场上已经有人陆陆续续完成了试题,交卷出了考棚。不过他们暂且还不能离开,要等到凑够四五十人之后方能走。

因此周稚宁也不着急,继续慢慢誊抄,完全就将这次的考试当做一次练笔的机会。

她练的是明朝馆阁体,圆润端方,是应试时最好的字体。

不过此明朝非彼明朝,在这个明朝的世界里,虽然内阁官职什么的与明朝相似,但也有一些细微的不同。就比如还能出现士族,又比如这个馆阁体,这个明朝并未出现,周稚宁手上所写字体对于一些官员来说甚为新奇。

只是周稚宁毕竟年岁还小,馆阁体并未练到炉火纯青的地步,因此她不紧不慢地慢慢抄写,算是对自己字形的一个检测。

终于,当场面上大部分人都交卷之后,周稚宁也交了卷,领了胥吏发来的次次牌,在放印开门之后,随着人流离开了考棚。

考棚外,周允德等人早就等着了。

一看见周稚宁出来,一家人就一齐拥了上去。

只不过他们都还记挂着周稚宁考试还没完全结束,现下也不七嘴八舌地问她感觉如何,而是递水的递水,披衣的披衣,直把周稚宁当做上战场回来一样对待,就差没连走路都代劳了。

周稚宁对此哭笑不得。

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