沈全宝当着大家的面说她们“拍马屁”，沈玲气得趴在桌子上哭了很久，但又不敢告诉老师，担心坐实“拍马屁”一说。

曾好雨不清楚邓老师知道了什么还是有人去告了状，后来他在课上以“不认真完成作业”的理由把沈全宝他们赶出教室，又让他们在走廊里罚站了两节课。课间休息，他在走廊里用铁尺挨个打了他们的手心、手臂。

至此，班级里顽皮的男生们在数学课上更加老实了，作业是要认真抄的，问题是回答不出来的，铁尺是挨了不反抗的。

等他们升上六年级，班主任王丽被学校推荐去师范学院脱产进修。这对王老师来说是个极其难得的机会，两年进修结束后，她就能转编，从民办教师转成公办教师。十二年前，她作为知青留在学校当老师，是“权宜之计”，一直没有编制，现在的工资相比正式编制的老师都差了一半。如果进修结束，她甚至有可能去乡里的学校教书。

班级里的同学们依依不舍地和王老师道了别，他们知道已经六年级，王老师不可能再回来教他们。五年的相处，是那么的漫长，却又是那么的短暂。

曾好雨陷入了一段时间的感伤，以前认为王老师有这样那样的缺点，觉得她容易被骗，有时又没有原则。等她离开了，曾好雨又觉得以前缺点都不是缺点了。

王老师真的是名好老师，对班级里每个同学来说，都是。

经过多方考虑，学校安排数学老师邓鑫兼任□□班的班主任，又找了一名新来的女老师——柳老师教他们语文。

柳老师“神龙见首不见尾”，只在上课的时段出现，其余时间谁也别想找到她。据小道消息，她在想办法调到乡里的学校，村小的生活她不习惯。

邓老师当了班主任后，沈全宝这些男生是敢怒不敢言，互相安慰，小学还只剩最后一年了。摔！为什么小学要读六年！

沈玲很是高兴，开学后，笑声不停，常常将“邓老师”挂在嘴边，时不时就说一句，“邓老师说……”

邓老师的做事风格和王老师完全不一样，比如推荐“三好学生”这件事，（以前是优秀少先队员，后来更名），他说，大家要勇于表现自己，这次的推荐将采取自荐和老师推荐相结合的方式进行。“请有意向的同学主动到我的办公室领取表格。三好学生的标准是思想品德好，学习好，身体好。在我看来，思想品德好才是最重要的。”

曾好雨听完想，这可真不“数学”啊，充满了不确定性。每个人都去领表格的话，概率同等。而且还说思想品德最重要，那就是说成绩不重要。这个唯一可以量化的标准不重要的话，范围更加扩大化，结果可以更加唯心。

过去几年，沈来娣，曾好雨，曾荷花，朱丰都轮流评上过这个奖项，王老师几乎是采取了“一言堂”，不给大家选择的机会。

现在大家好像都有机会了。

下课铃声响起，女同学们互相看了看，谁都不想做第一个。有人出去，大家都会想，难道是去拿表格了吗？还是去上厕所了？

沈玲昂着头，走了出去。

曾好雨撇了撇嘴，悄悄地问沈来娣，“你要去拿吗，我陪你去。”

沈来娣摇了摇头，“太麻烦了。”

曾好雨松了口气，觉得这个邓老师没事找事，还好同桌不想掺和。两人转而讨论起初中的事情。

因为国家要求“九年制义务教育”，洪里乡将原来的洪里中学更名为洪里第一中学；洪里小学、洪树小学由五年制小学直接升级为九年制学校。洪里小学的初中部叫做洪里第二中学，洪树小学的初中部则叫做洪树第三中学。

虽然初中是义务教学，但初中和初中有很大的差距。洪里第一中学的师资最好，有很多学生能考到师范和中专。另外两所初中是新开的，可以说是前途未卜。

今年，西曾小学有十名学生考到了洪里第一中学，光荣榜现在还在公告栏里贴着！