谈茵在魔窟过的十余年苦日子，终于在某天被打破了。

警笛声响彻院子时，她茫然地愣在原地，看身着制服的叔叔们进进出出，将她的"爸爸""妈妈"牢牢押在地。四周哭声渐起，人声嘈杂，只有她呆若木鸡。

她被解救了，可她无处可去。好在方会凌没有食言，真的带她去了新地方。

那是一个非常宽敞的房子，足足有两层，亮堂堂的，比她幻想中的屋子还要美。

谈茵看呆了，方会凌拉着她的手，亲昵地说：「这是我家，以后也是你家了。」

在邹行雪的安排下，她们进了同一所学校。

方会凌在失踪前就已经连跳几级，直接从初三上起也毫无压力。至于谈茵，她连小学都没上过，字尚且认不全，更别提其他知识了。

邹行雪考虑过要不要让谈茵从简单的开始打打基础，方会凌不允，她说：「谈茵都那么大了，和那帮小孩儿坐一起多别扭啊！不如和我一班，我还能照顾她！」

「小谈，你觉得呢？」邹行雪温柔地询问她的意见。

谈茵没有任何想法。她能吃饱穿暖就已经很满足了，去哪里学习又有什么区别？

利用假期，谈茵从小学知识开始补起，请了专门的家庭教师，还有方会凌在旁协助，每天都过得很充实。

然而时间不等人，待到正式开学，谈茵也只学到初一的内容，对初三的内容更是一窍不通。

她不知道，这里是年级唯一的尖子班，竞争压力非同小可。她和方会凌成了同桌，坐在班级最中间的位置。

课业难度出现质的跨变，小学内容尚且还能理解，初三内容于她而言已经完全是天书了。尤其是英语，外教甚至是全英文教学，谈茵听一半就放弃了，把书翻到第一页尝试从新理解。

她问方会凌感觉如何，作为学霸的方会凌轻飘飘地说：「还行，挺简单的。」把谈茵打击地不轻。

看来是她太笨了，她得好好努力！

第一次月考成绩下来，谈茵毫不意外班级垫底。

与之形成鲜明对比，方会凌荣登榜首，各科成绩漂亮得惊人。

围观成绩表时不少同学发出感叹的呼声，谈茵是这时候才意识到方会凌在学习上的特殊天赋的。哪怕在尖子班，她也是最拔尖的那个。而她，被强行带到这样一个不属于她的地方，只会相融困难，愈坠愈低。

另一重噩梦由此开始。

被三个女同学围在厕所泼冷水时，谈茵先是懵逼，然后委屈地沉默。她没有愤怒，因为女生们的话字字诛心。

「差生，就要摆正差生的姿态。」

「蠢笨的废物，占着茅坑不拉屎，赶紧滚好换别人来。」

「真不知道方会凌为什么会和她说话，感觉学霸都被玷污了。」

…………

原来，成绩不好是会被排挤的。同学不喜欢她，老师不喜欢她，她的同龄人已经在上大学，而她还在被初中知识绊住手脚。

真是……太没用了。

谈茵脸上渐渐失了笑容。没有人在意，或者说所有人都乐得见她不开心，一个讨人厌的家伙凭什么开心。

只有方会凌不一样，方会凌安慰她，给她讲题，即使时常被她的蠢笨气到暴躁，最后也还是会泄气地坐回去重新提笔讲解。

谈茵真的很努力，奈何一年时间太短，要学的东西又太多，她的中考成绩实在太糟糕，高中都考不上。

方会凌无压力地考去了X市最好的高中。本以为二人的学习生涯会就此分道扬镳，不想开学一辆车把她们送去了同一所高校。

「这是……一中？」谈茵不明所以，被拉去坐在同一间教室时，她还是没搞懂。

方会凌得意地说：「我妈给你安排了借读生的身份，现在我们又可以一起学习啦。」

·

方会凌不知道谈茵在初中时遭遇过校园暴力，她以为谈茵只是不适应校园生活，所以在学习上愈加关照她。

然而基础是硬伤，走都走不稳的孩子怎么能直接跑呢？初次考试谈茵再次垫底，并且分数极低，用老师的话来说，把答题卡丢地上踩一脚都比这分数高。

谈茵变得更加寡言，整个人死气沉沉的，一天到晚埋头苦学，像一台不知疲倦的机器。

有同学说她假努力，只会做做样子。

有同学说她有背景不能招惹。

有同学借玩笑嘲讽她的智商。

大多人都饱含恶意。一个年长的、沉闷的、拼命努力也只是在倒数一二扑棱的笨人，这在学习氛围高度紧张的一中无疑是罪孽。

想起当年方会凌给她描绘的校园美梦，谈茵感觉受到了欺骗。课本上的知识一点也不有趣，学习也一点不快乐。生活太窒息，氛围太压抑，像一重暗无天日的铁匣，关着一只肮脏的她。

谈茵偶尔会对方会凌说「好累啊，学习」。没有正向反馈，精神也越来越难以集中，她快要坚持不住了。

尤其是身边还有那么大一个参照物——方会凌太优秀了，几乎没有缺点。谈茵被自惭形秽深深折磨，与之对视都会感到羞耻。偏偏方会凌对她不离不弃，不厌其烦地给她讲题、陪她一起吃饭，所有人都知道年级第一和年级倒一是好姐妹。

高二分科，谈茵学不明白理科，于是选择了文科。方会凌根据各方分析最终选择理科，二人分到不同班级，交流也少了很多。

高中知识虽难，但胜在时间充裕。谈茵在不间断的学习过程中渐渐找到感觉，当第一次周测不再是倒数第一时，她欣喜地差点哭出来。原来努力也可以有回报，她没有白费功夫，她或许不是无药可救的。

方会凌将她的进步看在眼里，晚上回家时兴冲冲地对她说：「我就知道你能做到。要不我们考同一个学校吧？还能继续做同学。」