商云锦惊讶，没想到，这个女主角居然和宏洛是一个班的。奇兽所在的地方视角太低了，他根本就看不到这个班上有什么人——估计对方真的来上课了，一时半会儿也注意不到。
他回想了一下他还能记起来的剧情，好像确实有这么一段，女主角经人推荐找到了男主所开的奇兽医馆，为了治好那只小奇兽，女主之后很长一段时间都没来上学，也正是这段时间的相处，为两人奠定了感情基础。
不过对于他这个小卡拉米来说，女主不来上课他才高兴呢，根据他阅文无数的经验，要远离主角，不然会变得不幸。
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正如宏洛所说，奇兽训练课在小测前会有一段练习时间，老师让大家集合点名后，就放同学们自己找训练隔间练习。宏洛领着商云锦来到了一个小隔间，别看这里简陋，却也能很好的阻隔奇兽释放的源力。
“你试试，看看能用出什么样的术法。”宏洛指着不远处的几个假靶，拍了拍商云锦的脑袋“嗯？你是不是长大了一点儿，摸着手感高度不太对。”“哈？不能吧，我就算昨天晚上吃多了也不能长这么快吧。”
宏洛又上下打量了他一眼，肉眼确实没看出什么变化。“算了，可能是我的错觉，快点儿，试试。”商云锦点点头，努力尝试调动体内的源力进行攻击。
出乎商云锦意料的，使用源力轻松极了，那股力量就犹如另外的手脚，只要精神稍动，就会按照自己的想法调用。商云锦只一次就成功用出了风刃，不过因为是尝试，只用了小小的一点力度，还没等风刮到假靶子上就消散了。
“哇哦，我是天才。”商云锦原地蹦了两下，又试了几个术法，没几下就熟练了起来，甚至无师自通了空中攻击——自从他发现源力的使用是如此得心应手后，对于身体的掌控熟练度也是飞速提升，昨天还畏畏缩缩不敢张开翅膀，今天就能借助风源力在这间狭小的隔间里灵活飞行。
他眼睛亮亮地凑到了红宏洛面前，喘着气但兴奋地说“你看到了吗？我是不是很厉害，你的小测肯定可以合格的。”宏洛点点头，却是一眼就注意到了对方变成了绿色的眼眸，随着他不再调用源力，正在慢慢褪去，变回土黄色的眼睛。
他将这点发现告诉了对方，商云锦听完疑惑地皱眉“……这大概不是我能控制的，可能是那个混蛋游魂术法的后遗症。”宏洛觉得有道理“不知道会不会被其他人注意到，你使用技能的时候尽量不要一直盯着对手看。”
商云锦刚想点头，又觉得哪里不对“不是，我要用眼睛索敌啊……好吧，我尽量。”
“还有一点儿时间，咱们再练练配合。”宏洛见他休息的差不多了，拍了拍他的后背，叫他起来一起再练习。这个练习其实主要是练习默契度。人类无法使用属性源力，只能使用无属性源力进行身体强化或者武器附着。
对于拥有奇兽的人来说，奇兽就是他们最大的依仗，无论是攻击还是防御，因此他们更多的将源力用于身体的灵敏与速度，以最大程度上配合奇兽的行动。而在这之外，大约九成的源力供给给奇兽，以供它们释放出更强大的力量。
奇兽一旦与人类签订契约离开栖息地，环境中的源力便很难被他们吸收，因此他们更多要依靠契约者的源力，再由自身转化成可以使用的属性源力。
宏洛在还没有奇兽的时候，学校就已经教授了身体灵敏和武器附着，只不过平时训练的时候是不允许使用武器的，只有真正到外围区才可以——那就是他们成年之后才会学习的内容了。
一人一兽目前的默契完全要依靠指令配合，宏洛不告诉他下一步要做什么，商云锦就懵了，动作一偏就会撞到人。
不过也不能指望两个刚刚认识两天的人能有什么默契，没有把招式往对方身上招呼就算是好的了。
跑了半天，商云锦感觉又饿又渴，他摊在地上，举着爪子向宏洛讨水喝。“等一下我给你拿……嗯？我没带吗。”宏洛回想了一下，他隐约记得自己把水塞了进来，但是现在随身包里确实没有。
奇怪。记错了？
看着在地上摊成一片的狼龙，宏洛叹气。没办法，只能去训练场外面的饮水点买了一瓶水回来。“给，饮水点卖的水是特殊补充源力的，味道会和常规的水不太一样，你喝喝看，不喜欢我暂时也没有办法。”宏洛拧开瓶子，渴的不行的商云锦抱起瓶子就吨吨吨了起来，几口就全灌了下去，味觉后知后觉反应过来，难喝地他直吐舌头。“唔……味道确实不太好闻。”
其实商云锦现在又渴又饿，只喝这么点东西完全不顶用，但是没办法，这里并不卖食物。
“我怎么记得你放了水在包里?我记错了?”商云锦甩着头，将空瓶子给宏洛。对方接瓶子的手顿了一下，“我也记得我装了，可……”他话还没说完，外面就传来了集合的播报声，他只好暂时放下这个问题。
“走吧集合了，一会儿你尽力就好。”“哈？你怎么好像很不相信我的样子?”商云锦现在自信极了，他第一次体验这种只能在游戏里做到的超自然操作，兴奋的不行。“好吧，那我暂且信你一下。”嘴上虽然这么说，但宏洛对班里其他人的奇兽心里有数。芝麻糕平时虽然又傻又蠢，但是对打架这件事兴奋的不行，把对手打的落花流水是常有的事——被偷袭就另当别论了。就是不知道商云锦这家伙有没有打架的经验了。
对着假靶子的练习根本看不出实际水平。
比试是按照学号抽签来的，宏洛的号在一个中等的位置，他便带着商云锦在围观同学中一起等待。
商云锦也终于见识到了这里的训练赛是什么样的。
按理来说契约者要和自己的奇兽共同协作，但是到了学生这里，就变成了人打人兽打兽——倒也算是一种分工协作。