她不知道自己仇恨的目的是什么，内在经验里就是有仇恨权势的感觉。可是，她竟然对这个有执迷？

表象，终归还是表象。

“月，你知道我们来这个世界的目的是什么吗？”

“什么？”月看向竹宁。

教导主任走在前面，隔着有几步远了。

竹宁走着，开口：“频率。”

“我知道。”月跟着前面的人走。

“可是，你知道什么是频率吗？”

“就是心灵，心灵起伏？”

“不是。”

“那是什么？”

“是内在的能量波动。”

“……不也还是心灵？”

“那只是一个面向。比如，你知道你删除记忆之前，那些经历吗？”

“当然不知道。”

“可那些会影响你。”

“……”

“如果有伤痕，却把记忆忘了，那伤痕在碰到对应的时候还是会刺痛。月，这是你教我的。”

“啊？”

“都过去了。月，能量波动会受到经历里面的伤痕影响，如果不面对它，会一直刺痛你。”

“……”

“疗愈它。”

“可是想着疗愈，”月面对着她站着，不再走了，“会一直呈现疗愈的能量。那我就一直有伤痕了，是我在强调伤痕。”

“你的心，在告诉我答案。”

“你的话，是因为听到了我的心？”

“嗯。”

“……”

月沉默，往前走了。

因为竹宁听得见她的心？讨厌，凭什么？！自己听不到！

爱的频率，在创造属于自己的剧本。而那爱的频率，是自己？

“我不是疗愈，”月回头，说，“绝不疗愈。”

她往前走了。

竹宁在身后跟着她。

老师，真犟啊。

月听不到竹宁的心声，可明白这里的一切都是自己的幻境。因为走到了这一步，她感觉到都是心的幻。

可周围的意识存在，这是意识纠缠。

每一个意识都在自己的幻里，因心里爱的频率在构造属于自己的幻境。意识纠缠在一起，形成集体幻境。形成了域，规则从意识之间出现分歧的时候，就产生了。

伤痕？月边走边想，不会疗愈伤痕，因为不需要疗愈。是幻。

可又得面对。她，仿佛只能顺应。

她走到了班级门口，是在二楼，高一三班。

竹宁已经不知道去了哪里，她应该是别的班级？

可是竹林在走廊里出现了，朝着她走了过来，“我降级了。”

“！”月震惊看着她！

身边的教导主任说：“我这样的安排可以吗？小月小姐，有事记得找我！我随叫随到！”

月不理会，转头看着教室里。

“小月小姐，在萧先生面前……”教导主任还在说。

已经上课了，教室里坐满了学生。

然而时间，快要放学了。

月踏入了进去，还没有看清楚同学们的脸，就听到隔壁的公开课教室里，传来一阵阵惊呼的声音。

月感到好奇，“那边发生了什么？”

竹宁在一旁开口，“过去看看？”

月走过去。

教导主任说：“就是学校找来的科学家，在给学生们做演讲课呢！”

“科学家？”月疑惑，问。

对于现在发生的一切，她都没有把握，都是未知。

所以是顺应嘛。

只能顺应。

“脑意识的科学家，听说人很怪！但是他的研究很有名气，好不容易才请来一次！”教导主任说。

月更感兴趣了！脑意识！

这是常识！可意识不住在脑子里！

她着急走过去，身后的竹宁却像有什么心事一般，有些低落。

月站在门外的透视窗口往里看，看不清楚！就身体趴在门上，仔细看着里面的样子。

一个穿着黑色外套的男人，正在给学生们讲脑意识方面的知识。

他讲得沉闷，可一瞬间好像注意到了什么，转头看着门。

目光相撞！

他认出了她。

月下意识身体僵住，等到桑拓来拉开门时，身体站不稳往前撞了下去。

竹宁伸手拉住了她的手，“……”

竹宁走到了她的身边，没有话说。

月看着桑拓的脸！“是你？！”

“你在这里？学生……”

“嗯。我，我想听你讲课！”

“……”桑拓看向了教导主任。

教导主任着急开口：“那就让她进去？”

桑拓开口：“那你进来吧。”

月走了进去，竹宁也跟进去。

桑拓没有拦着，可是竹宁看向了桑拓的眼睛，“……”

没话，可桑拓却觉得眼神里有敌意。

“教授，”竹宁盯着他，有敌意的说了一句。话没说完。

教授？桑拓心里疑惑的想。

他看向坐在教室里第一排的月，这场演讲课开始变得有意思了。