竹下在悠仁感动的接过后,开始了事件的描述:“在下可以确定,不是发下课本的人故意分配错课本的数量。在课本全部分配下去后的课间,虎杖宿傩同学课桌上的课本数目是完整的。”
这时候寝室的门又传来钥匙开门的声音,最后一位402成员到来了。
门那边传来:“到这里就可以啦,十分感谢!等我整理好寝室再邀请你来做客呀~”
熟悉的声音,我扯了扯嘴角。
黑木神奈川从某好心人的背上滑下来,
好心人乐呵呵的瞧见寝室内的人员后,流下汗水,对黑木推辞邀请后迅速离开。
“那么下次请你吃饭呀!”黑木送走好心人后,慢悠悠的步入402,而且两手空空:“哎呀!那么快又见面了,虎杖兄弟,还有竹下君,你们好呀!”
悠仁惊喜:“是黑木!”
竹下淡定:“你好,黑木同学。加上你,402的秩序堪忧。”
我:“残废该住院,而不是住学校宿舍。”
难怪我觉得‘黑木神奈川’这个名字有点熟,原来是因为在校长室看到宿舍名单时扫过了一眼。所以这黑毛是知道我们住同一寝室,才在食堂的最后又说了第二次‘请多指教’。
黑木慢吞吞的走进来:“虽然住医院有护士姐姐照顾很好,但是我还要上学唉...” 看到我坐着的沙发,几乎流下口水:“我也想坐软绵绵的沙发......”
我屹然不动:“想坐自己搬。” 拇指指向大储物柜。
“但是我搬不动啊......”黑木幽幽的看向悠仁,张开双臂朝着悠仁的方向进发:“虎杖弟弟~”
“所以能不称呼我‘弟弟’吗?” 扁着嘴巴的悠仁不明所以,但也对他张开双臂,以为是要来一个‘久别重逢’的拥抱。
我几步走过去提上这明显又想挂在悠仁身上的黑毛的后衣领,攀上空置床位的梯子,把黑毛扔到空置的床上,然后回到沙发坐下。
对于‘攀爬垂直梯’这种运动,黑木身体力行的表示‘自己下不来了’,在没床铺的床板上也瘫着的躺直了。
悠仁看着黑木的死鱼模样,欲言又止。
竹下面无表情的提了提自己的眼镜:“懒惰有碍于组织‘秩序’,即使你是‘第二’。”
悠仁惊呆了:“黑木是第二名?!”
也就是说,要是没有我的插入,黑木神奈川才是一班的第一。
黑木懒懒的发鼻音:“你们好呀,一班的第一和第三。但是无论排名第几,都是一样的累人呀......”
竹下只发表客观意见:“如果不是他迟到,再次被提点作为代表宣誓的人就是黑木同学。”
悠仁不可置信:“呃,这样......也能...”
悠仁瞬间泪崩:“也能成绩超好呜哇啊!!为什么啊!!”
坐在单人沙发上的我,收起手机,对小鬼张开双臂,小鬼瞬间泪崩着扑过来。
我抱着小鬼拍拍他背:“你比他强多了,他一张沙发都搬不动,床都下不来,除了成绩,就是个废人。”
悠仁瞬间不泪崩了,支起上身,对我悄声说:“......说是‘废人’......也太那个了一点了啊!宿傩!”
我音量不变的瞄向死鱼状的黑毛:“难道这样还不算是‘废人’?那么世界上就不存在废人了。”
悠仁也看向死鱼状的黑木,
瘫着的黑木晃一晃垂下来的双腿:“这种床......下床...好难。上床...更难。”
悠仁:“......”,能一步跳下这才一米七高的床的悠仁一时之间不知道该怎么反驳,于是想接回刚才讨论的话题,站起来准备走向没事就看书的竹下。
由于刚才的抱姿习惯了,于是我把刚站起来转身准备走的小鬼揽回来抱上。
面无表情的竹下野原连续提了两次眼镜。
跌坐回来的悠仁,无奈坐在我腿中间沙发上,决定和竹下展开远程笔录,再次叼回木勺,拿出记录的小本子和笔,对三米外的竹下说:“竹下同学,刚才我们聊到......聊到.....” 复看自己笔录的小鬼卡住了。
我扫一眼小鬼的‘笔录’:
NO发课本错,完整,课间
我:“.......” 我皱眉。
虽说笔录讲究简易,但前提还是要看得懂。至少也是写下笔录的人自己能看懂,但明显小鬼自己也没懂.......
刚才在想别的事情的我没听,所以我也看不懂。
竹下往书本里夹下书签,把书本放回书架上,摆整齐,一本正经的回应悠仁的远程笔录:“聊到在下有看到课间的桌子上,虎杖宿傩同学的课本是数目完整的。”
黑木懒懒的插入:“竹下怎么能确认课本数目是完整的?这课本的数量,可不是路过看到就能确认的事情呢。”
竹下提眼镜:“因为看到空桌上的课本没人整理很乱,所以在下亲自整理了一翻。”
黑木把自己移动到床边缘,以便看到下面的情况:“哦~我懂!整齐很重要啦!”
悠仁向我发出不理解的眼神,
我回道:“这种人看到不整齐不干净的任何东西都会感到不舒服,这种症状叫做强迫症,是一种无药可治的病。”
悠仁瞬间捂我嘴:“噢!我明白了!整齐很重要!”又看了一眼竹下床位处被整理得一丝不苟的物品,再次严肃的重复:“整齐真是太重要了,看着就很舒服。”
黑木在竹下看不到的床边缘投给小鬼一个‘上道’的眼神。
竹下提了提眼镜:“我身体健康,没病,也不是强迫症,是你们不懂秩序的重要性,不懂秩序的美好。无论人还是物,有了秩序才会有超然的发展(省略)”
我拳头绷起青筋!
小鬼突然用力往后靠,用力挨上我不让我起来揍这逼!
竹下还在继续:“整齐也是秩序,纪律的整齐也很重要,所以这个背地里把别人课本藏起来的行为,就是扰乱班团结、扰乱班秩序的行为,为了集体秩序,在下会帮忙解决。”
小鬼像安抚动物一样轻拍着我手,听完竹下的发言后,再次大张着嘴巴,虽然不是很懂,但是:“感觉好高尚!”而且因为是才认识不到一天就愿意帮忙找我丢失的课本,于是十分感动:“你真是个好人啊!竹下!”
竹下:“应该的。”
黑木:“推理吗?不用运动的帮忙也加我一个呀~”
悠仁感动得从我怀里挣脱了出去,感动得眼泪汪汪:“黑木!竹下!你们都是大好人!”
于是他们展开了相互恭维。
我额头青筋还在蹦跳。总觉得他们的波长和频率明显是两种东西,但却诡异的接洽上了。
我深吸一口气,离开寝室下楼去看一眼这宿舍的公共区域。一班的学生看到我都基本避开了,我对此感到舒适的在一楼的学生休息室找到了公用的微波炉,学生休息室里甚至有一个简易厨房,带有烤箱。我寻思着这种设备极简的小厨房能做什么食物,心情挺好的回到寝室。
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只是去楼下一趟所以我没关寝室门,
于是悄声回到402的我看到了以下情况:
黑木了解有关丢失的课本信息后,还有早上发生的种种后,手在床沿垂落,分析:“犯人挺狡猾,把课本分散藏在不同学生的书里,以宿傩君的个性,要是他们不提,然后课本直接被宿傩君找到,他们都要受牵连,犯人也坐享其成。要是他们主动把多出来的课本上交,只要上交一个人,然后其他被藏有多余课本的学生也会明白是怎么一回事,一定会选择不被找茬的把课本上交。课本被这样毫不费力的找齐后,没损失、也对此行为不屑的宿傩君也就极大可能放弃花时间去找犯人了。这样一来,还藏在暗中的犯人也没有损失。”
悠仁仿佛看到福尔摩斯现世,崇拜的看黑木。
竹下:“那犯人也有可能自身藏上一两本,以便看情况嫁祸到嫌疑最大的人身上,撇清自己的嫌疑。”
悠仁又崇拜的看竹下,并且满面的:‘事情好复杂,越来越听不懂了’。
黑木笑起来:“不,不,以风险计算,定然是一次性作案最为保险,相同的手段只会增加暴露的风险,所以犯人不会二次作案,必定不会自己藏有课本。要是第一种所有人都不交多出来的课本的情况发生,同样带有多余课本的他就要挨揍了。而要是其他被藏有课本的人被宿傩君找到了,并且因‘包庇’而挨揍的时候,其他人才把课本上交,我想都已经开揍的宿傩君,会公平的不放过任何一个人吧。”
悠仁闪亮的使劲点头。
竹下对这种‘公平做法’不置可否:“你所说的分析,都没能找到谁是犯人。我想可以检验这本课本上的指纹。” 指向了放在了我床下桌上的课本。
悠仁像是看到了电影级的侦探剧情,兴奋无比:“验指纹!!”
黑木的语气突然失去了力气:“验指纹是一个能找出犯人的办法,因为课本还崭新,碰过的人不多,很好排除......但是验指纹好麻烦的啊......超累的啊......”黑木瘫着的动作就没变过:“而且已经有知道犯人的方法了哦。”
悠仁略有遗憾:“是监控吗?”悠仁向竹下解释了一番黑木在放学后,睡觉中听到了情报。
竹下:“既然看监控就能找到犯人,那你们还在这里纠结什么?”
悠仁无奈:“是宿傩也说他自己有办法解决而不去看监控。”
黑木:“推理的过程挺好玩嘛,所以推理一下过程也很有意思啦。”
悠仁挡住嘴巴悄声说:“其实是宿傩懒得去看监控,他超级怕麻烦,所以一遇到麻烦就超懒,看起来对啥都无所谓,其实都是懒得理。”
我站在了小鬼背后,往小鬼的脖子上吹一口气。
小鬼瞬间寒毛竖起,结巴:“ 我我我背背背后,是不是有有有有有有”
竹下点头:“有你哥。”
于是我把不长记性,再次当面说我坏话的小鬼揍了一顿。